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[原創]成長時評:小學設“學生等候室”一舉兩得

發表時間:2019-10-08 11:19:59    來源:未成年人網

  寬敞明亮的書吧里,原木色的書架上擺放著各種課外讀物,小朋友們正津津有味地閱讀自己喜愛的讀物。這個毗鄰學校門衛室、占地100平方米的開放式書吧,是浙江紹興市上虞區濱江小學新近投用的學生等候室。從下午4點30分開始,陸續有結束晚托班的學生來到這兒,邊看書邊等待家長。(9月27日《紹興晚報》)點擊查看>>新聞詳情

  雖然目前全國各地的小學普遍已經實行“彈性離?!敝貧?,開設校內托管服務,極大地解決了“三點半難題”,受到廣大家長、學生的歡迎。但是,相較于廣大學生家長的下班時間而言,校內托管班結束時間仍然比較早。一般來說,校內托管班結束時間為夏令時間5點半,冬令時間5點,與家長下班還是存在尷尬的“時間差”,一些家長依舊不方便接孩子放學回家,讓人頭疼。而一些小學生只能滯留在校門口等候父母來接自己,不僅存在一定的安全隱患,而且夏熱冬冷,遇到雨雪天氣更是痛苦。

  而濱江小學設置“學生等候室”,專供等候家長的學生使用,最晚到六點半,與校內托管班無縫銜接。很顯然,這能進一步方便那些下班比較晚的家長接孩子,杜絕孩子在校門口滯留的現象,可更加有效地破解“三點半難題”,有助于保障小學生放學后等候父母這段時間的安全,家長下班晚了,再也不用擔心沒法接孩子了。而且,相較于校內托管服務而言,“學生等候室”只需要安排老師值班即可,成本相對較低,絕大多數小學承受得起。

  再者,小學生在校門口等候父母來接自己,在等候父母的這段時間里,基本上無所事事,白白浪費了大量寶貴時間。小學設置“學生等候室”,學生在里面可以閱讀課外讀物。這直接讓學生將等候父母的這段時間充分科學利用起來,避免浪費寶貴時間。而且,能夠滿足小學生閱讀課外讀物的需求,有利于提高小學生的閱讀水平,拓寬他們的知識面。在家長普遍重視送孩子上補習班、興趣班和文化課學習的當下,不是一些父母不讓小學生看課外書,就是一些小學生壓根兒沒有時間看課外書,大量時間花費在寫作業和上培訓班上。前幾年有份調查數據顯示,半數以上學生沒有時間看課外書,超過六成的家長要求子女只能看對學習有用的書籍。

  可見,小學設置“學生等候室”,既有助于解決“三點半難題”,又能增加小學生課外閱讀時間,一舉兩得,值得在全國范圍內推廣。(未成年人網呼啦圈評論 何勇)

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編輯:向真    

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